A Prefeitura de Queimadas, através das Secretarias Municipais de Agricultura e Educação continua implantando o “Projeto Horta na Escola”. Desta vez, o Projeto foi desenvolvido na Escola Municipal Tertuliano Maciel, localizada no Ligeiro. O Horta na Escola tem como objetivo educar sobre o cultivo de hortaliças para que a partir da atividade de plantar, cuidar e colher, os estudantes passem a valorizar as práticas campesinas.

O secretário de Agricultura e Meio Ambiente de Queimadas, Aurélio Albuquerque afirmou que a parceria feita com a Secretaria de Educação tem dados resultados bastante positivos. “As crianças além de aprenderem na prática a atividade de plantar e colher, aprendem também a cuidar do meio ambiente valorizando e dando a devida importância à natureza”, destacou Aurélio.

Já a secretária de Educação, Rachel Castanha falou sobre a importância social envolvida no projeto Horta na Escola, uma vez que os estudantes elevam sua autoestima ao observarem que o objeto do seu trabalho está sendo consumido e não ficando apenas à mercê de sua nota. “Nosso estudantes tem se empenhado e trabalham com satisfação, sabendo que aquilo que eles estão fazendo terá utilidade não apenas na escola, mas também em suas vidas, afinal é uma realidade que eles poderão implantar em seus próprios lares”, justificou.

Outro fator de destaque, na visão da secretária Rachel Castanha é com relação a alimentação. Os estudantes plantam, colhem e consomem da sua própria horta. Parte do que é colhido é levado para as suas famílias e outra parte complementa a merenda escolar. “Essa alimentação equilibrada contribui para a saúde, atuando como meio preventivo de diversas doenças. E eles tem o direito de colherem o que plantarem e levarem para suas residências. Esse processo tem contribuído para uma melhor aprendizagem”, pontuou Rachel.

Aurélio Albuquerque afirmou que esta é mais uma metodologia utilizada em algumas escolas do município que tem dado certo e que tem servido como exercício em laboratório a céu aberto, para realização de aulas práticas de diversas disciplinas, além de que os alunos tem mais convívio com a natureza. “Estamos formando um aluno com educação ambiental e segurança alimentar, voltada as práticas e vivências com o campo na própria escola. O desenrolar do projeto tem sido de total interação entre alunos, professores, funcionários e a comunidade”, finalizou o secretário da Seame de Queimadas.